1. 수도권역: 송건호(양성중학교)
Q1) 자기 소개 부탁드립니다.
A1) 모두가 행복한 미래 교실을 꿈꾸는 도덕교사 송건호입니다. 흔히 미래사회를 변동성과 불확실성, 복잡성과 모호성이 가득한 'VUCA의 시대'라고 합니다. 이러한 시대적 흐름 속에서, 저는 우리 아이들이 인간으로서의 고유성을 잃지 않고 협업을 통해 함께 성장할 수 있도록 돕는 든든한 안전장치이자 나침반이 되고자 합니다. 아울러 동료 선생님들께는 늘 힘이 되는 좋은 동료가 되기 위해 노력하고 있습니다.
송건호 선생님
Q2) 마스터교원으로서 활동한 내용을 간략하게 소개해주세요.
A2) 도덕 교과와 AI 기술을 접목하여 학생들의 윤리적 판단력과 디지털 시민성을 함양하는 데 주력했습니다. ‘좋은 질문으로 도덕적 판단 기준 세우기’ 수업에서는 생성형 AI와 모럴머신을 활용해 딜레마를 탐구하게 했고, ‘AI 활용 국제교류’를 통해 글로벌 도덕성을 길러주었습니다. 아울러 심각해지는 청소년 사이버 도박 문제에 대응하여 예방 교육을 AI 리터러시와 연계해 진행함으로써, 학생들이 디지털 공간에서의 책임 의식과 자기 조절 능력을 갖춘 윤리적인 AI 활용 주체로 성장하도록 지도했습니다.
송건호 선생님 활동 모습
Q3) 마지막으로 이달의 마스터교원으로 선정된 소감도 한 말씀 부탁드립니다.
A3) AIEDAP 마스터 교원 활동은 기술 너머의 ‘가치’를 고민하는 소중한 기회였습니다. AI 융합 수업과 사이버 도박 예방 교육을 실천하며, 학생들이 화려한 기술보다 그 이면의 윤리적 쟁점을 스스로 판단하고 성찰하는 모습에서 교육의 희망을 보았습니다. 급변하는 디지털 환경 속에서 흔들리지 않는 도덕적 기준을 심어주는 것이야말로 AI 시대 교사의 핵심 역할임을 깨달았습니다. 앞으로도 따뜻한 인성과 올바른 윤리관을 갖춘 미래 인재를 양성하는 데 앞장서겠습니다.
2. 충청권역: 김도현(온빛초등학교)
Q1) 자기 소개 부탁드립니다.
A1) 안녕하세요. 급변하는 미래 사회에서 아이들이 주도적으로 성장할 수 있도록 지원하는 초등교사 김도현입니다. AI·디지털 기술을 활용해 아이들이 스스로 사고하고 표현하며 함께 배울 수 있도록 노력하고 있습니다. 전문적 학습공동체와 선도교사단 활동을 통해 동료 선생님들과 수업을 나누고 연구하며 더불어 성장하는 문화를 만들어가고 있습니다.
김도현 선생님
Q2) 마스터교원으로서 활동한 내용을 간략하게 소개해주세요.
A2) 다양한 연수와 Edutech 2024 국외연수를 통해 전문성을 확장하며, 국제적 흐름에 맞는 AI융합교육 방향을 모색하고 있습니다. AIEDAP 충청권역 연수 프로그램 개발, AI·SW 디지털 영역 프로그램 개발, 디지털 연수 강사 활동 등을 통해 현장에서 활용 가능한 수업 모델을 개발하고 확산하는 데 힘쓰고 있습니다. 또한, 찾아가는 학교 컨설팅, 학부모 대상 연수, 교류협력국 교원정보화 연수 강사 등을 통해 학교 현장의 디지털 전환과 교원 역량 강화를 지원하고 있습니다.
김도현 선생님 활동 모습
Q3) 마지막으로 이달의 마스터교원으로 선정된 소감도 한 말씀 부탁드립니다.
A3) 이달의 마스터교원 선정은 많은 선생님들과 학생들이 함께 만들어낸 결과라고 생각합니다. 그간의 노력에 대한 따뜻한 격려로 감사히 받아들이며, 앞으로도 아이들의 성장을 위해 꾸준히 배우고 실천하며 더 나은 교육을 만들어가기 위해 최선을 다하겠습니다.
3. 호남권역: 조광복(전주효천초등학교)
Q1) 자기 소개 부탁드립니다.
A1) 안녕하세요. 아이들의 배움이 스스로 확장되는 교실을 만들고자 노력하는 초등교사 조광복입니다. AI 기반 교수·학습 설계와 디지털 전환 시대의 교육 가능성에 큰 관심을 가지고 학교 현장에서 실천하고 있습니다. 즐겁게 배우고 나누는 교사 문화 속에서 동료 선생님들과 함께 수업을 연구하고, 새로운 교육 방식을 시도하며 성장하고 있습니다. AI 융합 교육이 특별한 것이 아니라 “학생들의 가능성을 키우는 또 하나의 도구”가 되도록 의미 있는 수업을 만드는 데 힘쓰고 있습니다.
조광복 선생님
Q2) 마스터교원으로서 활동한 내용을 간략하게 소개해주세요.
A2) AIEDAP 마스터교원으로 활동하며 예비·현직 교원을 대상으로 AI 디지털 역량 강화 연수, AI 융합 교육 모형 개발, 워크숍 운영 등에 참여하고 있습니다. 호남권역과 수도권역 등 다양한 지역에서 연수를 진행하며 교사들이 실제 수업에서 활용할 수 있는 실천적 AI 융합 교육 사례를 함께 만들어 왔습니다. 또한 AI 기반 수업 설계 방법, 학습분석을 통한 맞춤형 지원, 교사 연구 공동체와의 협력을 통해 학교 현장에서 바로 적용가능한 경험을 나누고 있습니다.
조광복 선생님 활동 모습
Q3) 마지막으로 이달의 마스터교원으로 선정된 소감도 한 말씀 부탁드립니다.
A3) AIEDAP 이달의 마스터교원 선정은 함께 고민하고 실천해 온 동료 선생님들과 나눈 배움의 결과라고 생각합니다. AI 융합 교육은 혼자보다 함께할 때 훨씬 더 큰 변화를 만들어낸다는 것을 매번 느끼고 있습니다. 앞으로도 교실에서 바로 활용할 수 있는 의미 있는 AI 융합 교육 방법을 연구하고, 다양한 교육 현장에 도움이 될 수 있는 마스터교원으로 성장하고 싶습니다.
4. 경북권역: 윤남호(대구팔공초등학교)
Q1) 자기 소개 부탁드립니다.
A1) AI를 ‘가능성’에서 ‘실천’으로 옮기는 일을 가장 잘하는 교사, AIEDAP 마스터교원 윤남호입니다. 저는 연수장에서 제안한 아이디어를 교실에서 바로 실험하고, 현장에서 얻은 해법을 다시 연수로 환류시키며 AIEDAP의 선순환 모델을 만들어 왔습니다. 경북권역에서 실제 변화를 만들어 낸 경험을 바탕으로, 더 많은 교원이 AI융합교육을 자신 있게 실천하도록 돕겠습니다.
윤남호 선생님
Q2) 마스터교원으로서 활동한 내용을 간략하게 소개해주세요.
A2) AIEDAP 전문성 강화 연수(30시간)를 이수하고, 경북권역 신규 마스터교원 연수에 주강사·보조강사로 참여하여 AI융합 수업 설계·실습 중심의 연수를 운영했습니다. 또한 초등 예비교원 워크숍 강사로서 AI교육 탐색·설계 실습을 지도하고, 예비교원 AI융합 수업 연구대회 멘토로 팀별 수업 모델 개선을 지원하는 등 현장에서 AIEDAP 사업의 실효성 확대에 적극 기여했습니다.
윤남호 선생님 활동 모습
Q3) 마지막으로 이달의 마스터교원으로 선정된 소감도 한 말씀 부탁드립니다.
A3) AIEDAP 이달의 마스터교원으로 선정되어 매우 영광입니다. 이번 선정은 개인의 성과라기보다 경북권역의 많은 선생님들과 함께 만들어 온 배움과 협력의 결과라고 생각합니다. 앞으로도 AI융합교육이 교실에서 자연스럽게 실천될 수 있도록 연수·멘토링·수업모델 개발에 더욱 힘쓰겠습니다. AIEDAP의 가치가 현장에서 지속적으로 확산되도록 책임감을 가지고 활동하겠습니다.
5. 경남권역: 김권수(현동초등학교)
Q1) 자기 소개 부탁드립니다.
A1) 안녕하세요! 기획과 실행력으로 디지털 교육 혁신을 이끄는 김권수입니다. 저는 AIEDAP 마스터 교원으로서 ‘보다 재밌는 교실’ 목표로 매일 달려가고 있습니다. 2025년 SW 교육 프로그램 운영 계획을 직접 수립하고 운영하며, 우리 학생들이 미래 사회의 핵심 역량을 갖추도록 기반을 다졌습니다. 특히, 교육 현장의 변화를 위해 동료 교원들과 함께 성장하는 것을 중요하게 생각하여, 디지털 교육 문제해결센터를 운영하고, 디지털 교육 연수 강사로 활동하며 지식과 경험을 나누는 데 힘쓰고 있습니다. 저의 선도적인 기획력과 현장 중심의 실천이 AIEDAP의 비전을 실현하는 데 도움이 되기를 꿈꾸는 초등교사입니다.
김권수 선생님
Q2) 마스터교원으로서 활동한 내용을 간략하게 소개해주세요.
A2) 저는 AIEDAP 마스터 교원으로서 ‘모두가 함께하는 디지털 융합 교육’을 실현하는 데 헌신했습니다. 특히, 이러닝 세계화 교사단을 이끄는 대표교사로서 한국 뿐 아니라 국제교육에도 한국의 성공적인 교육 모델을 제시하기 위한 다양한 노력을 하고 있습니다.
또한, 교원의 전문성 강화를 가장 중요한 미션으로 삼았습니다. 현장 교사들의 수요에 맞는 교사 연수를 기획, 운영함을 통해 현장에 적합한 맞춤형 연수 프로그램을 운영했습니다. 이를 통해 학교 현장에 AIEDAP 기반의 문제 해결 능력을 확산하는 데 실질적으로 기여했습니다.
저의 융합 교육 기획력과 에너지틱한 강사 역량은 AIEDAP의 가치를 한층 더 높일 거라 생각합니다. 감사합니다.
김권수 선생님 활동 모습
Q3) 마지막으로 이달의 마스터교원으로 선정된 소감도 한 말씀 부탁드립니다.
A3) 2025년 이달의 마스터 교원으로 선정된 것에 대해 깊은 감사와 영광을 느낍니다. 이 선정은 저 혼자의 노력이 아닌, AIEDAP의 가치를 믿고 함께해주신 모든 분들의 격려 덕분이라고 생각합니다. 지난 시간 동안 디지털 교육 문제해결센터 운영 및 추진하고, AI 융합 교육 기반의 다양한 프로그램을 기획하며 교육 혁신을 위해 함께 달려준 많은 선생님들께 감사의 말씀을 전합니다.
특히, 교원 연수 강사로서 동료 선생님들과 지식을 나누고 함께 성장하는 과정이 저에게는 가장 큰 보람이었습니다. 앞으로도 AIEDAP 마스터 교원으로서 융합 교육의 확산과 미래 교육 생태계 조성에 더욱 책임감을 가지고 최선을 다하겠습니다.
