(7월)권역별 이달의 마스터교원 소개
aiedap2025-07-03 14:27974
- 수도권역: 고혜정 선생님(계원예술고등학교)
고혜정 선생님
고혜정 선생님 마스터교원 활동 모습
Q3) 마지막으로 이달의 마스터교원으로 선정된 소감도 한 말씀 부탁드립니다. A3) AIEDAP 활동 중 가장 큰 기쁨은 AI융합교육에 관심 있는 선생님들을 자연스럽게 만나고, 함께 이야기 나누며 깊이 있는 배움과 긍정적인 자극을 받을 수 있었다는 점입니다. 연수가 원활히 이루어질 수 있도록 세심하게 배려해 주시고, 교사 간의 소통과 협업의 장을 열어 주신 AIEDAP에 깊이 감사드립니다. 여러 선생님들과 함께 만든 결과물 속에서 제가 이달의 마스터교원으로 선정되어 한편으로는 송구하면서도, 더 열심히 배우고 나누어야겠다는 다짐을 하게 됩니다. 앞으로도 성실히 활동하며 현장의 경험을 아낌없이 나누겠습니다. 2. 충청권역: 이상훈 선생님(서산중앙고등학교) Q1) 자기 소개 부탁드립니다. A1) AI를 활용한 영어 교육의 가능성을 꾸준히 탐구하며, 학생 맞춤형 학습과 창의적 표현 활동을 위한 수업을 설계·운영해왔습니다. 다양한 AI 도구를 영어 교육에 접목하여 실제 수업에 적용하고, 동료 교사들과의 공유와 협업을 통해 교육 현장의 변화를 이끌고자 노력하고 있습니다.
이상훈 선생님
Q2) 마스터교원으로서 활동한 내용을 간략하게 소개해주세요. A2) AI융합수업의 실천과 확산을 위해 AIEDAP 마스터교원 연수에서 영어과 AI융합수업의 교육적 배경과 원리, 프롬프트 엔지니어링(CoT, ToT, ReAct) 실습, 번역 적용 사례 등을 중심으로 강의했습니다. 또한 중등 예비교원을 대상으로 학교 수업 변화에 따른 교사의 역할과 AI 도구 활용 실습 연수를 운영하며, 현장 적용 가능성과 미래 교육에 대한 비전을 함께 모색했습니다.
이상훈 선생님 마스터교원 활동 모습
Q3) 마지막으로 이달의 마스터교원으로 선정된 소감도 한 말씀 부탁드립니다. A3) 늘 배우는 마음으로 교실에서 작은 실천을 이어왔을 뿐인데, 이렇게 큰 격려를 받아 감사한 마음뿐입니다. 이번 선정을 계기로 더 많은 교사들과 함께 실천 중심의 AI교육을 확산시키고, 학생들에게 의미 있는 배움의 경험을 제공하는 데 앞장서겠습니다. 함께 고민하고 나눈 동료 교사들과의 경험이 있었기에 가능한 일이었습니다. 앞으로도 현장에서 AI융합교육을 꾸준히 실천하며 더불어 성장하겠습니다. 3. 호남권역: 안태위 선생님(전주 호성중학교) Q1) 자기 소개 부탁드립니다. A1) 저는 수학교사로서 AI도구와 에듀테크를 활용한 수업에 도전하고 있습니다. 특히 데이터 리터러시 교육에 관심을 가지고 있으나, 아직 많이 부족한 실력으로 매일 배워가며 노력하고 있습니다. 학생들에게 더 나은 수업을 제공하고자 새로운 수업도구를 연구하고, 여러 선생님들께 많은 것을 배우며 성장있는 중 입니다.
안태위 선생님
Q2) 마스터교원으로서 활동한 내용을 간략하게 소개해주세요. A2) 저는 AI와 디지털 도구의 교육적 활용에 관심을 가지고 AI기반융합교육학과에서 석사과정을 마쳤습니다. 그 과정에서 AIEDAP 마스터 교원 양성 연수 강사로 참여하고, 연수 모델링과 모듈 개발, 예비교원을 위한 디지털 기술 기반 수업 모델 개발 등의 기회를 얻었습니다. 하지만 여전히 배울 것이 많다고 생각하며, 현장에서의 실제 적용과 학생들의 학습 효과 향상을 위해 계속 연구하고 노력하고 있습니다.
안태위 선생님 마스터교원 활동 모습
Q3) 마지막으로 이달의 마스터교원으로 선정된 소감도 한 말씀 부탁드립니다. A3) AIEDAP 마스터 교원 활동을 통해 훌륭한 선생님들과 만나 새로운 AI 및 디지털 도구들을 접하며, 이를 수업에 어떻게 적용할지 함께 고민하는 시간이 큰 배움이 되었습니다. 특히 동료 선생님들과 연수 모듈을 개발하며 많은 것을 공유하고 배우는 과정에서 제 수업을 돌아보고 개선할 수 있는 소중한 기회가 되었습니다. 끊임없이 배우고 성장할 수 있는 환경에 있다는 것이 참으로 감사하며, 앞으로도 겸허한 마음으로 더 나은 교육을 위해 노력하겠습니다. 4. 경북권역: 강인성 선생님(포항 학천초등학교) Q1) 자기 소개 부탁드립니다. A1) 평소 디지털, AI 교육활동에 관심이 많은 교사로 다양한 수업 연구, 프로그램 개발 등에 꾸준히 임하였습니다. 그러던 중 AIEDAP 사업을 접하게 되어 보다 전문성을 심화하고자 마스터교원 활동을 하게 되었으며, 그 결과 AI 융합교육에 대한 이해, 적용 등 연구 활동의 외연을 확장할 수 있었습니다. 또한 마스터교원 동료 선생님들과 함께 AIEDAP 연수 프로그램 개발, 수업 전문성 개발 연구 모임, 강사 활동 등을 수행하며 AI 융합교육 관련 집단지성 생성, 공유 활동 등에도 앞장서고 있습니다.
강인성 선생님
Q2) 마스터교원으로서 활동한 내용을 간략하게 소개해주세요. A2) 2025 AIEDAP 마스터교원 추수 연수 프로그램 모듈 개발(경북권역), 2025 AIEDAP 마스터교원 수업 전문성 개발 연구 모임 운영(수도권역), 2025 AIEDAP 마스터교원 전문성 강화 연수 강사(영역 3_AI 윤리), 2025 에듀넷, e학습터 교사지원단(KERIS), 2025 국정교과서 현장검토단, 교과서 모니터링단(교육부·한국교과서연구재단), 2025 전국 단위 수업·평가 연구회(K-EDU 연구회) 회장(교육부·EBS), 2025 우수과학교사 장관 표창(과학기술정보통신부) 등
강인성 선생님 마스터교원 활동 모습
Q3) 마지막으로 이달의 마스터교원으로 선정된 소감도 한 말씀 부탁드립니다. A3) 마스터교원으로 AIEDAP 사업단 활동에 관심있게 참여했을 뿐인데, 이달의 마스터교원으로 선정해주셔서 감사드립니다. 저보다 전문성이 뛰어난 선생님들이 많이 계시기에 다양한 기회를 통해 배우고, AI 융합교육 연구, 강사 활동 등도 꾸준히 임하겠습니다. 5. 경남권역: 정민영 선생님(울산 다운초등학교) Q1) 자기 소개 부탁드립니다. A1) 안녕하세요. 저는 울산광역시교육청 다운초등학교 소속 교사 정민영입니다. 2023년에 AIEDAP 마스터교원 연수를 이수하고, AI융합교육 관련 강의 및 활동을 이어가고 있으며 올해는 디지털 기반 학생 맞춤교육 선도학교를 운영하고 있습니다.
정민영 선생님
Q2) 마스터교원으로서 활동한 내용을 간략하게 소개해주세요. A2) 울산대학교에서 AI융합교육 전공으로 석사학위를 취득하였으며, 2023년 AIEDAP 마스터교원 연수를 이수하였습니다. 같은 해 울산교육청 주관 인공지능(AI)융합교육 실천연구 대표교사로 활동하였고, 울산교육청 인공지능(AI)교육 장학지원단 및 교수학습 플랫폼 구축 미래교사단에도 참여하였습니다. 특히, 디지털 기반 AI융합교육 활동 중 계정 비밀번호 관리 관련 아이디어로 국무조정실 주관 황당규제 공모전에서 최우수상(국무조정실장상)을 수상하기도 했습니다. 2024년에는 교실혁명 선도교사 연수 강사 및 울산교육청 찾아가는 인공지능(AI)교육 연수 강사로 활동하며 교육 현장에 기여하였고, 교실혁명 선도교사 '멘토' 디지털배지를 획득하는 등 활발한 활동을 이어오고 있습니다.
정민영 선생님 마스터교원 활동 모습
Q3) 마지막으로 이달의 마스터교원으로 선정된 소감도 한 말씀 부탁드립니다. A3) 마스터교원 연수 이수 이후, 미래 교육의 최전선에서 끊임없는 자기 혁신을 이루어가는 동료 교사 여러분의 모습을 보며 많은 배움을 얻어 이를 나누는 기회를 가질 수 있었습니다. 앞으로도 전문성 향상을 위한 탐구를 함께 해 나가며 교육 현장의 변화를 선도해 가는 역할을 맡는 데 주저하지 않겠습니다.